terça-feira, 8 de maio de 2012
para os amores do 9 ano fazer escrever e entregar valendo pontinho extra
sexta-feira, 16 de julho de 2010
SUGESTOES SOBRE SLAIDS
1. TEXTO:
a) Fonte Arial;
b) Tamanho da Fonte (letra): no mínimo 28, para o texto;
d) Título fonte 32 a 40;
e) Quantidade de linhas de texto para cada slide: máximo 2 linhas, lembrando que uma apresentação de trabalho em slides é somente o roteiro da fala de quem está apresentando, Não queira colocar todo o trabalho escrito nos slides, deixe em folha a parte para você se orientar durante a apresentação;
f) Nunca utilize efeitos de textos demorados, pois atrasam a apresentação, caso queira utilizar os efeitos de entrada do texto, configure-os de forma que entre todo o texto de uma vez só, nunca letra por letra ou palavra por palavra;
2. PLANO DE FUNDO:
a) Prefira colocar plano de fundo em cada slide separadamente ao invés de utilizar o design oferecido pelo programa power point que torna os slides todos iguais, dificultando a inserção de imagens nos slides;
b) A configuração das cores de fundo e efeitos deverão ser configurados somente depois que todo o texto já estiver disposto nos slides;
3. IMAGENS:
a) Atenção – insira imagens que condizem com o texto de cada slide;
b) Caso utilize uma imagem que cobre todo o slide, faça a configuração do texto com sombra, isso vai ajudar na visualização do texto;
MÚSICA:
a)Música de fundo, somente para uma mensagem final ou apresentação de uma mensagem onde não haverá explicações de quem está apresentando;
domingo, 16 de maio de 2010
TRAGEDIA MATEMATICA
Num certo livro de matemática, um quociente apaixonou-se por uma incógnita.
Ele, o quociente, produto notável de uma família importantíssima de polinômios.
Ela, uma simples incógnita, de mesquinha equação literal.
Oh, que tremenda desigualdade.
Mas como todos sabem, o amor não tem limites e vai do mais infinito até o menos infinito.
Apaixonado, o quociente a olhou do vértice à base, sob todos os ângulos, agudos e obtusos.
Era linda, uma figura ímpar e punha-se em evidência: olhar rombóide (rombo=losango), boca trapezóide, seios esféricos num corpo cilíndrico de linhas senoidais (curvas).
– Quem és tu? – perguntou o quociente com olhar radical.
– Sou a raiz quadrada da soma dos quadrados dos catetos.
Mas pode me chamar de hipotenusa – respondeu ela com uma expressão algébrica de quem ama.
Ele fez de sua vida uma paralela à dela, até que se encontraram no infinito.
E se amaram ao quadrado da velocidade da luz, traçando ao sabor do momento e da paixão, retas e curvas no jardim da quarta dimensão.
Ele a amava e a recíproca era verdadeira.
Adoravam-se nas mesmas razões e proporções no intervalo aberto da vida.
Três quadrantes depois resolveram se casar.
Traçaram planos para o futuro e todos desejaram a felicidade integral.
Os padrinhos foram o vetor e a bissetriz.
Tudo estava nos eixos.
O amor crescia em progressão geométrica.
Quando ela estava em suas coordenadas positivas, tiveram um par: o menino, em homenagem ao padrinho, chamaram de versor; a menina, uma linda abscissa.
Ela sofreu duas operações.
Eram felizes até que, um dia, tudo se tornou uma constante.
Foi aí que surgiu um outro, sim, um outro.
O máximo divisor comum, um freqüentador de círculos viciosos.
O mínimo que o máximo ofereceu foi uma grandeza absoluta.
Ela sentiu-se imprópria, mas amava o máximo.
Sabedor desta regra de três, o quociente chamou-a de fração ordinária.
Sentindo-se um denominador comum, resolveu aplicar a solução trivial: um ponto de descontinuidade na vida deles.
Quando os dois amantes estavam em colóquio, ele em termos menores e ela de combinação linear, chegou o quociente e nu giro determinante disparou o seu 45.
Ela foi para o espaço imaginário e ele foi para num intervalo fechado, onde a luz solar se via através de pequenas malhas quadráticas.
